Lärarbiografi
Scenkonstpedagog (YH), magister i teaterkonst, yrkeslärare, lärare i tillämpad konst
Jag är lärare scenkonst. Mina kurser är inspirerande, roliga och tillräckligt utmanande. Mitt huvudmål är ofta att ge andra verktyg så att de kan göra sitt bästa arbete med min expertis.
För det mesta lär jag ut färdigheter relaterade till scenkonst, skådespelarkonst och konstnärligt tänkande. Jag arbetar också som handledare, facilitator och ledare för DAS Arts Feedback Method.
Jag har undervisat både vid yrkeshögskolor och folkhögskolor. Jag har också undervisat i den grundläggande konstutbildningen, i professionella nätverk, på beställning för företag och inom amatörteaterkretsar. Jag tror på kraften av praktisk träning.
Bjud in mig och undervisa eller beställ kurs
-
skådepelarkonst
-
forumteater
-
interaktion och gruppdynamik
-
DAS Arts Feedback method
-
clownkonst
-
berättarkonst
-
föremålsteater
-
konstnärligt skapande
-
föreställningsdramaturgi
-
platsspecifikt arbete
Jag undervisar regelbundet på finska och svenska i tillämpad konst, konstnärligt skapande, interaktion och skådespelarkonst. Jag kan vid behov undervisa även på ryska och engelska.
Några tankar om konstundervisning
● Jag tror att det inte finns ett rätt sätt att skapa konst och att konsten inte behöver en
nyttoaspekt för att existera
● Det finns inget ägandeskap av övningar, men dock för ett verk - jag delar med mig av de
verktyg och godbitar sammanställda i linje med min egen praktik, i hopp om att andra gör
detsamma
● Jag tror att man kan växa upp till en konstnär oberoende av lärare och högskoleexamen
● Konst i sig är värdefullt även dess värde inte skulle vara lätt att mäta
● Jag efterlyser respekt studerande emellan oavsett vad de uppnått
● Jag tror att oenighet är ett välkommet inslag i interaktion och att ärlig och konstruktiv
kritik ligger i elevens intresse
● Jag påminner om vikten av lek och njutning – utan att glömma vila och ansvar
Utbildning
Magister i teaterkonst (MA), St.Petersburgs statliga teaterakademi (RGISI), Fakultetet för skådespelarkonst, 2005-2011 (utbildning på ryska)
Scenkonstpedagog (YH), Åbo yrkeshögskola / Åbo konstakademi, utbildningsprogrammet för scenkonst 2004-2010
Tammerfors yrkeshögskola (TAMK), Yrkeslärare (AmO), 2025-26
Konstnärliga tänkandets akademi (16 OP), Cirko & Konstuniversitetet samarbete, 2018-20
Nordiska psykodramaledarutbildningen, FEPTO, Svenska folkskolans vänner & Folkuniversitetet & Ålands psykodramaförening, 2024- (på gång)
Tradenom (YAMK), Arts and Culture Management, Turku UAS Master School / Åbo yrkeshögskola, 2026- (på gång)
Jag har också fortsatt att studera pedagogik, tillämpad konst och konstnärlig forskning för att kunna fortsätta utveckla min egen praktik. Kontinuerligt lärande är därför en väsentlig del av mitt arbete.
Undervisningsuppdrag på undervisningsanstalter
Läraruppgifter
2023– (pågående) Yrkeshögskolan Novia
YH-utbildningen i scenkonstpedagogik (BA)
Ansvarig lärare för kurserna:
-
Skådespelarkonstens grunder (5 sp)
-
Skådespelarkonstens grunder 2 (5 sp)
-
Clowneri (2,5 sp)
2021–2024 Arcada Yrkeshögskola
Lektor (2021–2023) och timlärare (2023–2024), utbildningen Culture and Media Management.
Ansvarig lärare för studiehelheterna:
-
Drama and Storytelling (5 sp)
-
Konstnärlig produktion (5 sp)
-
Publikarbete (5 sp)
-
Tillämpad konst (5 sp)
Gästföreläsningar och undervisningsuppdrag, bland annat vid:
-
Åbo konstakademi (utbildningsprogrammet för scenkonst)
-
Kiljavan opisto / Sasky (teater- och filmlinjen)
-
Finlands Teaterinstitut (musikteaterlinjen)
-
TAMK, musikerutbildningen (musikteater)
Därutöver har jag arbetat som lärare inom den grundläggande konstundervisningen i teaterkonst på både grundnivå och fördjupad nivå. Jag har undervisat på både finska och svenska bland annat vid Cygnaeus skola och Kerttulin koulu i Åbo samt arbetat vid Åbo ungdomsteater.
Jag har även arbetat som läskoordinator och dramainstruktör i bland annat:
-
Malms skola (Pargas)
-
Iniö skola (Iniö)
-
Skärgårdshavets skola (Korpo)
-
Kyrkbackens skola (Nagu)
-
Träsk skola (Houtskär)
-
Kirjala skola (Pargas)
-
Skräbböle skola (Pargas)
Undervisning på annat håll, gästuppdrag
Intensivkurser och gästuppdrag på finska och svenska. Som samarbetsparter bland annat Teatteri Ääriraja ry, Dansart ry, Taidetapahtuma Breathing, Tehdasteatteri, “Fredag med kolleger/Kollegat, nähdään perjantaisin” Grus Grus Teatterin avoimet harjoitukset på Gillesgården, Åbolands teaterskola
Mentorering, konsultationer och granskningar
Expert- och rådgivaruppdrag inom scenkonst, dramaturgi och konstutbildning (2015–). Verksam som dramaturgisk konsult, konstnärlig rådgivare, mentor, mentor inom skådespelarkonst samt kuratoriell rådgivare i ett flertal projekt inom teater, dans, cirkus och communitykonst. Har dessutom ansvarat för granskning av skriftliga examensarbeten på högskolenivå (Arcada, Novia och Konstuniversitetets svenskspråkiga skådespealarutbildning) samt verkat som mentor och fadder för studerande. Samarbetspartners har bland annat varit Teaterhögskolan, och SKH.
Planering och ledning
Expert inom högskoleundervisning, utbildningsplanering och förtroendeuppdrag inom kultursektorn (2021–). Ansvarat för planering, genomförande, utvärdering och utveckling av kandidatstudier inom teater och kultur vid Yrkeshögskolan Novia och Arcada. Arbetsuppgifterna har omfattat utveckling av undervisningsinnehåll, genomförande av studerandeantagning, handledning av examensarbeten och konstnärliga projekt, bedömning av lärande samt uppbyggnad av samarbetsnätverk. Har även erfarenhet av kuratoriellt arbete, redaktions- och styrelsearbete samt gemenskapsbaserad kulturutveckling.
Förtroende- och expertuppdrag: medlem i kulturgemenskapens kärngrupp inom Yhteisöarkkitehtuuri rf (2025–), medlem i redaktionskollektivet för Finlands Skådespelarförbunds tidskrift Ämyri (2023–2024) samt styrelseuppdrag i kulturorganisationer.
Fortbildning och kompetensmärken: Arviointiosaaminen (TAMK 2026) och Monimutkaisuuden ymmärtäjä (TAMK 2025), med fokus på bedömning av lärande, dialogiska metoder, systemtänkande, hållbarhetskompetens och reflektiv utveckling.